En el corazón de la capital cordobesa, una experiencia educativa nacida en los años de la recuperación democrática continúa consolidándose como un espacio de formación, producción cultural y organización colectiva. La iniciativa surgió a partir de un grupo de músicos que buscaban construir una alternativa a la enseñanza tradicional.

“Arrancamos como una academia de música con otra mirada pedagógica, más abierta y ligada a lo artístico”, recordó el integrante de Collegium Cooperativa de Trabajo Ltda., Adrián Baigorria. Con el paso del tiempo, aquella experiencia inicial fue ampliándose hasta conformar una propuesta educativa completa.

El referente del área de extensión institucional explicó que actualmente ofrecen formación en todos los niveles: inicial, primario y secundario, además de dos carreras superiores vinculadas a la música. “Tenemos un profesorado que habilita para la docencia en distintos niveles educativos y una tecnicatura orientada a la formación de instrumentistas o cantantes”.

A lo largo de su historia, el crecimiento estuvo marcado por el esfuerzo colectivo. El referente señaló que durante muchos años no contaron con apoyo estatal y debieron sostener el proyecto con recursos propios. “Hubo momentos en los que los compañeros resignaban parte de sus ingresos para garantizar la continuidad de la institución”, remarcó Baigorria.

En la actualidad, la organización cuenta con alrededor de 150 integrantes y un predio de más de 3.000 metros cuadrados. Allí funcionan las distintas áreas educativas y culturales, además de espacios en constante desarrollo. Entre los principales objetivos a corto plazo se encuentra la finalización de un auditorio propio. “Hoy, cuando necesitamos hacer conciertos o muestras grandes, tenemos que alquilar otros espacios. La idea es contar con un auditorio que pueda albergar a unas 400 personas”, explicó el cooperativista.

El funcionamiento interno combina la estructura democrática propia de estas entidades con la organización del sistema educativo. “Tenemos los órganos habituales, como el consejo de administración y la asamblea, pero también un consejo pedagógico que articula con las autoridades académicas”, describió Baigorria.

Además de la formación formal, el espacio promueve una intensa vida cultural abierta a la comunidad. Festivales, peñas, conciertos y encuentros forman parte de la dinámica cotidiana. “Hay una comunidad muy activa que acompaña, participa y también construye estos espacios”, destacó el referente. Entre las propuestas más destacadas, mencionó la experiencia de una big band de jazz integrada por estudiantes y docentes, que ha participado en distintos escenarios y festivales. “Es un espacio muy valioso porque permite a los músicos formarse en vivo, en contacto directo con el público”, afirmó.

De cara al futuro, el desafío pasa por sostener y ampliar la propuesta educativa y cultural, en un contexto económico complejo. Sin embargo, el dirigente remarcó el valor de la construcción colectiva: “A pesar de las dificultades, seguimos apostando a este modelo porque demuestra que es posible gestionar educación y cultura de manera democrática y solidaria”.

Fuente: Elaboración propia a partir de entrevista realizada en el programa Bienestar y otras yerbas, en AgenHoy Radio (Florencio Varela, Buenos Aires).

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